l’école autrement, neurosciences, pédagogie de projet, ateliers d’application, école ouverte et responsable

Le concept
20 octobre, 2008, 16:53
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Le concept de cette école est un enseignement, qui suit les programmes de l’Education Nationale, mais « enrichi », contextué et adapté à des enfants eip bilantés qui explosent le cadre de l’enseignement ordinaire.

Notre école s’appuye sur la compréhension des modes d’apprentissage de chaque élève (grâce aux profils cognitifs), ce qui permet de travailler les compétences pour pallier les faiblesses (équipe d’instituteurs formés aux neurosciences).

Grâce à des supports et des techniques efficientes dans le cadre d’une pédagogie de projet.

  • Exemple de support : méthode de lecture de la Planète des Alphas enrichie d’outils de lecture orthophoniques.
  • Exemple de techniques : ateliers d’application quotidiens + participation à des défis scientifiques/sportifs/citoyens/littéraires/culturels…
  • Exemple d’enrichissement : témoignage de professionnels/visites/sorties/spectacles…

Ce qui permet un enrôlement de l’élève : il s’investit dans son travail parce qu’il en comprend le sens, il est élève.

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